4月21日上午，来华访问的美国国务院残疾人权利特别顾问茱蒂斯•霍伊曼女士在中国残联工作人员的陪同下，来到新源西里小学进行参观，随同参观的还有美国民主、人权和劳动局东亚、太平洋事务办公室主任苏珊•奥沙利文女士一行8人。茱蒂斯•霍伊曼女士此次访华的主要目的是了解中国残疾人康复、融合教育情况。
    北京市朝阳区新源西里小学是一所普（正常儿童）特（有特殊教育需求的儿童）融合教育学校。学校经过三十年的融合教育研究，积淀了“权利、博爱、共进、规范、可持续”的文化内涵。建立了完善的以资源教室为统领的资源教室、普通班、特教班三位一体的个性化教育支持体系。在普特学生安置上，形成了全日制普通班；全日制特教班；特教班+部分时间资源教室；普通班+部分时间资源教室；特教班+普通班+部分时间资源教室五种形式，学生安置形式的多样，为学生提供了适合其发展的教育。学校的这种“高接纳、高参与、高快乐、高质量的融合教育模式被中国教育报称之为”新源西里小学模式”，受到国内知名教育专家、学者的高度赞誉，现已经成为中国大陆融合教育的龙头校。
    在客人参观过程中，新源西里小学梁松梅校长从学校的基本情况；学生的安置情况；资源教室、普教班、特教班三位一体的个性化支持体系；学校融合教育现有的支持项目；感悟融合教育五个方面向客人一一作了详细介绍。之后，主客双方还就融合教育的共识进行了亲切的交流。
    客人来校参观，恰逢学校召开一年一度的学生融合运动会。茱蒂斯•霍伊曼女士饶有兴致的应邀参与了学生活动。她亲自来到场地中央，为即将开赛的轮滑项目发令，并观看了学生生龙活虎的比赛。新源西里小学的学生在运动场上所表现出的“积极参与，我能行”的精神风貌深深感染了客人。最后，茱蒂斯•霍伊曼女士主动为轮滑竞赛的获胜学生颁奖，并与学生合影留念。
    此次参观，新源西里小学浓郁的平等参与和谐的融合教育氛围，理念先进的学生安置形式，给茱蒂斯•霍伊曼女士留下了深刻而良好的印象。离别前，新源西里小学的学生代表向客人赠送了具有浓郁中国风的，用中国传统景泰蓝掐丝工艺制作而成的金丝嵌画——国粹京剧脸谱。